2010年全国高考作文之－－有鱼吃还捉老鼠？

作者:smalleyes 日期:2010-06-08

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有鱼吃还捉老鼠？

这个题目不仅困扰了2010年夏天那些参加高考的学子，同时也困扰着很多企业的领导者。正如今天，有学员在我的领导力课堂上问道：当前很多90后员工，家境不错，无欲无求，如何去领导他们啊！我想很多考生也在试卷上思索着：有鱼吃的猫，怎么还想去捉老鼠啊！

如果简单逻辑地认为有鱼吃了就不会再去捉老鼠，可能是将工作的意义和填饱肚子划等号了。诚然，工作有获得相应报酬去支付生活成本的缘由，但人们工作难道就仅仅是为了获得报酬吗？主耶稣接收施洗约翰的洗礼后，圣灵带他到旷野，受魔鬼的试探。他禁食四十昼夜。那试探的前来，对他说：你若是神的儿子，可以吩咐这些石头变成食物。”耶稣却回答说：“人活着，不是单靠食物！”我想猫活着，恐怕也不是单靠鱼吧！

传统的管理喜欢用胡萝卜加大棒的方式，这严格上说是一种交易式的领导，说白了就是领导者与追随者谈生意。但这若要有效，往往是建立在对方有所需要的情况下。按照马斯洛的需求金字塔理论，许多年轻的员工因家庭的原因逐渐超越了较低的生存安全等的需求层次，也就是说有鱼吃了。不过，他们也还有更高层次的需求，这就是恰恰需要领导者需要注意的地方，传统的领导方式恐怕不再那么见效了。福利待遇往往是一种保健因素，也就是说可以让员工不会不满意，但不会不满意不一定就满意了，所以组织还需要一种激励因素去激励他们。

我们为什么要工作？除为了工资报酬外，还可能是为回应某使命的呼召，可能是为实现某些承诺，可能是因为创造的乐趣，可能因其是自我实现的平台，可能是一种顺服的奉献，可能通过工作发现生活的意义等等。

有鱼吃还要捉老鼠吗？如果按照我们传统的说法，认为捉老鼠是猫的天职的话，那么我想不管有没有鱼吃它都会去捉老鼠的。就像一朵花不会因为生长在人迹罕至的幽谷也许无人欣赏但照样开放，一只鸟不会因为没有人倾听而不鸣唱，因为这是那花和鸟的本分。人需要工作，这是神的命令，因为神需要我们做这世界的管家，治理这地。当然，工作并非仅仅指在办公间的那种朝九晚五，花匠，诗人，作家，养育孩子，照顾老人，演奏音乐，探索世界等等，都是工作！

猫有鱼吃还捉老鼠吗？往深层里再想，若主人总是给它吃鱼，将它胃口吃坏了，它即使想捉老鼠都没有体力了！呵呵。在领导的过程中，很多领导总是喜欢用奖赏的方式去施加影响，但这种方法从长远来看，是最没有效果的。特别是当我们将物质奖赏当作唯一的时候，更是让人遗憾！

其实，猫有鱼吃还捉老鼠吗？这个问题应该去问猫！我们在这里瞎猜测没有答案的，就像员工需要什么，有时候需要站在他们的角度去看，而不是仅仅站在领导者的角度猜测之！

（峻茂领导力研究中心申时义）